Панел дискусија у Првој техничкој школи у Крагујевцу
Сусрет учесника на панел дискусији у Крагујевцу у оквиру пројекта „Верујем! Говорим! Градим! Повезујем“ који УГ „Свет речи“ реализује уз подршку Екуменске иницијативе жена у средњим стручним школама и стручним школама Крагујевца. повезао је различите генерације младих са стручним радницима из области образовања, права и медицине. Како препознати своје потенцијале, изабрати професионални пут и стећи сигурност да своје мишљење изговоримо наглас, тема која је руководила ученичке дебате на скупу у крагујевачкој школи.
Циљ овог пројекта и ове дебате био је да се кроз лична и професионална искуства младих приближи значај образовања, самопоуздања и подршке при доношењу одлуке. Намера говорница, ангажовања у својој области, била је да се девојке охрабре да препознају своје способности те да тако оснажене активно граде своју будућност. Учеснице панела, педагошкиња из Пожаревца, Живкица Ђорђевић, млада адвокатица из Крагујевца, Милица Савић и др Глорија Јовановић, специјалистичка дерматовенерологија као лични примери младих из Крагујевца, одлучујућу, раду на себи и изражавању јасних ставова стварају најважнији животни циљеви.
Адвокатица Милица Савић стицала је професионално искуство у адвокатској и јавнобележничкој канцеларији што јој је омогућило да се брзо после положеног правосудног испита одреди за самостални рад. Њена биографија младима приближава пут од студија и правног рада до самостлног бављења професијом коју је сама одабрала за животно занимање. Константно учење и преузимање одговорности допринело је самосталирање, јачању самопоуздања и доношењу важних животних одлука. Слични животни пут одабрала је др Глорија Јовановић , специјалисткиња за дерматовенерологију која се после низа година рада у здравственим установама под ингеренцијом државе определила за рад у приватном Дому здравља Крагујевца у Европи. Вишедеценијско искуство докторке Јовановић у здравству приближило је младим учесницима дискусије значајних истраживања, стручног усавршавања и одговорног рада са људима. Обе учеснице панела својим излагањима допринеле су бољим разумевањем значаја образовања, рада на себи и професионалног усавршавања што им је допринело да остваривањем затворених циљева обезбеди да се обезбеди сигурност самосвесне, да се обезбеди да се обезбеди самостална самоуправа. мишљење, да иде у колегама којима нису дозволиле да посумњају у њихову способност и квалитет које поседују као професионалке у свом позиву и јаке личности које су изградиле образујући се и стварајући се у пракси.
Њихов наступ покренуо је читав низ питања на којој су млади тражили одговоре желећи да сазнају како се постиже успеси, са колико одрицања и ангажовања се иде до циљ, како у складу са временским односом има и породичну заједницу. с обзиром на то да велики део себе поклањају друштву кроз рад и контакте са људима.
Педагошкиња Живкица Ђорђевић се причом о одрастању и избору занимања приближила младима и подстакла их да се дубље промишљају о родним односима који данас нису у потпуности усклађени, где се околности имају различите потребе. да се доказују и показују да нису мање вредне од мужараца; да оне саме могу да управљају својим животима упркос тешке заједнице да их врате традиционалном начину размишљања шта је исправно за жене а шта за мушкарце, шта је дозвољено ни једном полу, а другом. Педагошкиња је посебан акценат ставила на постојеће стручне службе у школама где млади могу да се информишу о свему што их интересује и што у том тренутку представља проблем за њих. Њено излагање отворило је питање о развијању самосталности и јачању унутрашње мотивације младих како би им се предочило да стицање знања и рад на себи омогућава преузимање одговорности. Едуковани боље разумеју значај својих одлука или поступак а испуњавајући разумевање својих потреба, свесни снаге воље које поседују могу остварити зацртане друге циљеве без утицаја.
И на овом скупу председница УГ „Свет речи“, професорка Јелена Златкова, представила је пројектне активности организације и парнерских школа на више од стотину реализованих пројеката и подсетила на дугогодишњу сарадњу са Првом техмочком школом у Крагујевцу. Нагласила је да оснаживање девојака подразумева конкретне прилике да уче, јавно говоре, организују активности и преносе знања својим вршњакињама. Било је вишестуко корисно проводити време на едукацији у Врњачкој бањи са едукаторком, др Ладом Маринковић и менторкама, које су допринеле бољем разумевању и савладавању материје о меким вештинама, неопходним алатима свим генеарцијама током живота за успешније комуницирање, грађење добросуседских и колегијалних односа, успоставање контроле и самоконтроле понашања и осталих пратећих атрибута који доприносе јачању и оснаживању личности.
Златкова је посебно истакла значај едукација за младе који се најбоље огледа у напретку ученице Софије Павловић, која је након неколико обука на семинарима о медијацији и ненасиљу и учешћа на међунароном пројекту Еразмус плус тако добро овладала лидерским вештинама да је организацијом бројних радионица у својој школи на вршњаке са значајним умећем пренела стечена знања.
- Њен пример показује како стечено знање добија ширу вредност када се дели са вршњацима и користи за унапређивање односа у школској заједници – рекла је Златкова, још једном наглашавајући значај едукација за вршњачке едукаторе и њихове вршњаке.
- И на овом панелу истакнута је порука да се самопоуздање развија кроз искуство: када поставимо питање, изнесемо свој став, прихватимо нову одговорсност и добијемо подршку да покушамо. Повезивањем вршњачких едукаторки, менторки и жена из различитих професија, пројекат пружа девојкама прилику да прошире представу о својим могућностима и препознају простор за сопствени глас и деловање – закључила је Златкова.
Учеснице пројекта и њихове дргарице потврдиле су да је учешће на пројекту „Верујем! Говорим! Градим! Повезујем“ допринело јачању њиховог самопоуздања, буђењу свести о родно заснованим неједнакостима, али и јачању воље и снаге да кажу како им више није проблем јавни наступ, да су отоврене да говоре слободно, спремне да граде своју будућност и да верују у себе и своје одлуке.
Панел дискусијом у Првој техничкој школи у Крагујевцу настављена је сарадња партнерских школа и „Свете речи“ на стварању подстицајног окружења у којој девојке могу да се развијају, одржавају своју и одржавају другу. покрећу промене у својој заједници. Активност је реализована уз подршку менторке вршњачког тима, педагошке Александре Јанушевић, дугогодишње сараднице Удружења са којом су бројне генерације ученика ове школе прошле радње на значајне науке. јачању свог самопоуздања и ширења идеје о значају врхачког утицаја када се ради о смањењу породичног и врхњачког насеља, насиља у партнерским везама, борбе против дискриминације, неговања менталног здравља и осталих тема значајних за напредак и развој адолесцената.
П ројекат ВЕРУЈЕМ! ГОВОРИМ! ГРАДИМ! ПОВЕЗУЈЕМ! који реализује УГ „Свет речи“ подржавала је невладина организација ЕИЖ из Омиша.
„Екуменска иницијатива жена (ЕИЖ) хрватска је непрофитна организација која кроз свој програм додјеле финансијских потпора подржава пројекте и развојне базичне организације којима управљају жене те теологије у Хрватској, Босни и Херцеговини, Црној Гори, Сјеверној Македонији, на Косову иу Србији. ЕИЖ је посвећена оснаживању улоге жена у јачању позитивног грађанског и међурелигијског дијалога с обзиром на промјене регионалног фактора и вјере на свој регионални фактор. профил, ЕИЖ осигуравајућим активистицама из своје мреже могућност сусрета те размену искустава с циљем веће видљивости њихове рада и веће могућности за приступ ресурсима.”
